Para crear un mapa

Foto por Koluso en Flickr bajo CC

1. Accede a Google Maps.
2. Haz clic en Mis mapas > Crear un mapa nuevo. Si quieres abrir un mapa existente, márcalo en el panel izquierdo y haz clic en Editar.
3. Añade un título y una descripción al mapa, y decide si debe ser de uso público o restringido. 
4. Usa los iconos que se encuentran en la esquina superior derecha del mapa. Por ejemplo:
Herramienta de selección. Usa esta opción para arrastrar el mapa y seleccionar marcas de posición, líneas y formas. Herramienta de marcación. Usa esta opción para añadir marcas de posición. Herramienta de líneas. Haz clic en este botón para elegir una herramienta que dibuja líneas, líneas a lo largo de calles y carreteras, o formas. Ten en cuenta que estas herramientas no aparecen hasta que hayas creado o editado el mapa (paso 2).
5. Cuando termines, haz clic en Listo.

Fuente: Google Maps.

¿Para qué puedo usar Google Maps con mis alumnos?

Foto por Si1very en Flickr bajo CC

Pues puedes enseñar a tus alumnos a usar Google Maps para:

1. Enseñar sus pueblos o ciudades elaborando rutas donde se expliquen sus principales edificios y monumentos.
2. Trabajar en idiomas las expresiones relacionadas con comunicar una ruta por una ciudad a otra persona.
3. Buscar ejemplos de accidentes geográficos (bahías, cabos, deltas, cadenas montañosas,...).
4. Buscar ejemplos de elementos geológicos (volcanes).
5. Recopilar o resumir la información tras un trabajo de investigación.
6. Ubicar geográficamente procesos históricos con su explicación.
7. Ubicar geográficamente sucesos narrados en obras literarias.
   
8. Dibujar mapas históricos usando el trazado de formas: países anexionados por la Alemania nazi.
9. Tratar en clase aspectos de historia de las matemáticas.
10. Ubicar localizaciones de obras literarias.
11. Localizar las plantas del entorno de un centro educativo.
    

Por cierto y como profe también puede ser útil para ubicar geográficamente a profesores y profesoras que colaboran en un proyecto o trabajan en una línea determinada. También puedo colaborar como propone Carlos Cabanillas en un mapa sobre la Hispania Romana.

Googlemaps: navegando por tierra, mar y aire

Olivares, el pueblo de onio72, en Google Street View

Para familiarizarte con Google Maps puedes consultar las siguientes páginas:

• Introducción a Google Maps
• Navegación en Google Maps
• Marcadores y ventanas de información
• Cómo buscar una ubicación
• Cómo buscar

Fuente: Google Maps.

ESLvideo

Eslvideo es una herramienta que nos permite incorporar un cuestionario con preguntas y repuestas a un vídeo alojado en Youtube, Googlevideo u otro alojamiento simililar. El resultado también lo podemos incrustar en nuestro blog.

Los vídeocuestionarios podemos utilizarlos de dos formas distintas:

• para que nuestros alumnos respondan a las preguntas que nosotros planteemos sobre un vídeo.
• para que elaboren sus propios cuestionarios, con lo cual a la vez que la comprensión de un tema, le estamos pidiendo que hagan un ejercicio de expresión.

Un ejemplo de dos alumnas de 5º sobre La fábula del burro y el lobo. 

Actividad Photopeach

Foto de Wikimedia Commons

Te propongo que hagas un videocuestionario con Photopeach. Andalucía puede ser el tema, ¿no?

1. Primero crea tu cuenta en Photopeach y accede.
2. De esta dirección puedes descargarte una serie de fotos que he tomado de Wikimedia Commons. Si esto no funciona pídeme el pendrive con las mismas fotos.
   
3. Deberás descomprimir el archivo, subir algunas fotos a Photopeach.
4. Asocia la música de un vídeo de Youtube como fondo musical a tu vídeo. Busca una música apropiada.
5. Crea un par de preguntas o tres y marca la respuesta correcta.
6. Finalmente incrústa el videocuestionario en tu blog.

Debajo podéis ver cómo puede quedar.
Día Andalucía on PhotoPeach

Videocuestionarios con Photopeach

Photopeach es una herramienta que te permite crear un vídeo musical a partir de fotos. Además también puedes añadir preguntas convirtiéndo así el vídeo en un cuestionario que tus alumnos pueden responder o... incluso crear, ¿por qué no?

Picaso en 3D en tu aula

Ya sabemos que la conexión a Internet puede ser nuestro peor enemigo pero no me resisto a poneros este vídeo. ;-)